Astăzi, Inspectoratul de Poliție Județean Neamț a anunțat cu litere mari o „ACȚIUNE PENTRU PREVENIREA ȘI COMBATEREA ABSENTEISMULUI ȘCOLAR, DESFĂȘURATĂ DE POLIȚIȘTII NEMȚENI” (desfăşurată ieri).
În textul comunicatului (îl publicăm integral la finele articolului), însă, nu rezultă aproape nimic despre absenteism. Rezultă, în schimb, amenzi la firme, amenzi în trafic și faptul că 11 elevi au fost legitimați. Fără să știm de ce au fost legitimaţi. Fără să știm dacă erau în chiul sau doar în pauza dintre două activități.

Toată construcția miroase a PR și a vânătoare de elevi, nu a grijă autentică față de școală.

Titlu de „anti-absenteism”, conținut de razie economică și rutieră

Comunicarea oficială sună impecabil, de manual:

„Au fost desfășurate 7 activități preventive, la care au participat 178 de elevi…”

„Polițiștii au legitimat 48 de persoane, dintre care 11 elevi.”

„Au fost verificați 16 agenți economici… au fost aplicate 12 sancțiuni contravenționale… 11 sancțiuni contravenționale la regimul rutier…”

Dacă scoți cuvintele „absenteism școlar” din text și le înlocuiești cu „ordine publică în zona școlilor”, comunicatul ar arăta identic. Nu există niciun fel de explicație legată de:

– câți dintre cei 11 elevi erau efectiv în timpul orelor
– câți erau între ore, după școală sau în schimbul de după-amiază
– câți erau într-o situație reală de risc (alcool, violență, trafic de droguri etc.)

Ni se spune doar că au fost legitimați. Ca și cum simplul act de a cere buletinul unui elev și de a bifa o rubrică în raport ar fi, în sine, „combaterea absenteismului”.

Cei 11 elevi – cifre într-un tabel, nu copii cu drepturi

În logica internă a acestor acțiuni, polițiștii, jandarmii și polițiștii locali fac „situații” după intervenții: câte persoane legitimate, câte mașini oprite, câte sancțiuni, câți agenți economici verificați.

În comunicat, cei 11 elevi apar exact așa: ca unități de măsură.

Nu suntem informați dacă:

– a fost anunțată școala sau părinții
– elevii au fost duși înapoi la ore
– cineva din partea școlii (diriginte, consilier) a discutat cu ei
– s-a ținut cont că în Neamț se învață în două schimburi, că există licee vocaționale cu program fragmentat, meditații, cursuri de aptitudini, studiu individual

În lipsa acestor detalii, singura concluzie rezonabilă este că cei 11 elevi au servit, mai degrabă, ca decor statistic pentru un comunicat „frumos desenat și colorat”, decât ca beneficiari ai unei măsuri reale de protecție sau de sprijin educațional.

Chiulul nu e infracțiune. E scuză pentru control social

Chiulul nu e faptă penală și nici contravenție pentru elev. Punct.
Chiulul nu apare nici în Codul Penal, nici în Legea Ordinii Publice, nici în Legea Poliţiei. Nicăieri.
Iar protocoalele care se mai încheie, ca un fe de acoperire şi raportare triumfalistă, între ISJ şi instituţiile de forţă (Poliţie, Jandarmerie, Poliţie locală) nu pot adăuga la lege.

Sancțiunile pentru absențe sunt școlare: notă la purtare, pierderea bursei, eventual repetenție sau exmatriculare, în cazuri grave. Dacă absenteismul e cronic și copilul este efectiv scos din școală, răspund, la limită, părinții. Nu elevul, nu „liceanul cu suc la terasă”.

Legea dă Poliției dreptul să legitimeze persoane atunci când există indicii că s-a comis sau se pregătește o faptă ilegală sau când e vorba de protejarea unei persoane vulnerabile. Ce vedem în practică, însă, seamănă mai degrabă cu altceva:

– se pleacă de la premisa că orice adolescent aflat în oraș în timpul zilei este „suspect de chiul”
– nu se verifică programul real (schimburi, orar vocațional, studiu individual, meditații, sport, cursuri de aptitudini)
– legitimarea devine reflex: ești tânăr, e zi, ești în oraș – dă buletinul

Asta nu mai e aplicarea legii, e profilare pe criteriu de vârstă. Și e un abuz soft, ambalat în vorbe mari despre „siguranța elevilor”.

Mai mult, aceste proceduri amintesc de practicile Miliţiei care îi hărţuia pe tineri pe stradă pentru că aveau părul lung sau blugii prea uzaţi la genunchi… Iar din interogaţiile de tristă amintire făceau parte şi „ce faci aici?”, „unde te duci?”

Legile ţării modificate în birourile IPJ

Fraza de final din comunicat este absolut măreaţă: „Polițiștii Inspectoratului de Poliție Județean Neamț rămânând consecvenți în misiunea de a preveni și combate absenteismul școlar și de a asigura un mediu sigur pentru elevi și comunitate”.
Şi autorul acestui articol dar şi câţiva jurişti şi avocaţi cu care ne-am consultat am frunzărit la greu Codul penal, Legea de Funcţionare a Poliţiei, Legea 61 (Ordine Publică). Nicăieri în aceste legi, în norme de aplicare, în ordine de ministru nu am găsit nicio vocală despre „misiunea de a preveni și combate absenteismul școlar”.
Avocatul care a sesizat acest subiect către Redacţia Vestea a punctat că „Este vorba de un ABUZ cu majuscule. Prin comunicatul de pe siteul Poliíei, practic se face un autodenunţ, se informează public că instituţia îşi arogă nişte atribuţii neconferite de lege. Nu ai de ce să legitimezi un adolescent care merge pe stradă, nu e dat în niciun consemn, nu e suspect în vreo faptă, doar pentru că tu poliţist sau şef vigilent din Poliţie crezi că ar trebui să fie la şcoală. Aşa ceva se întâmplă doar în Rusia lui Putin. Nu ai atac terorist în oraş, nu ai o faptă la care un martor să-ţi fi indicat semnalmente care pot duce la o legitimare ci ai doar bunul plac al poliţistului sau părerea lui că domnişorul sau domnişoara de pe stradă sau din cafenea nu sunt unde trebuie. Iar la mică distanţă, în centrul oraşului, ai valutişti care schimbă ilegal valută în văzul tuturor. De aceia nu se leagă nimeni, poate sunt informatori sau ce ştiu eu…
Îi sfătuiesc pe părinţii adolescenţilor legitimaţi abuziv să nu tacă. Să facă plângeri, chiar penale, pentru că această practică este intolerabilă! Sunt un milion de motive pentru care un elev poate fi pe stradă sau într-o cafenea şi pentru asta nu trebuie să dea explicaţii Poliţiei. Poate chiar un părinte i-a spus să îl aştepte la un suc. Şi da, chiar şi dacă adolescentul ar chiuli, inclusiv cu acordul părintelui sau fără acel acord, nu e treaba Poliţiei, nici a comisarilor, nici a inspectorilor, nici a agenţilor”.

Liceul vocațional, meditațiile, cursurile extra – viața reală a elevului nu încape în schema cu girofar

Să luăm un caz concret, perfect banal:

– elev de liceu vocațional: dimineața are 4–5 ore la clasă
– apoi pauză de una, două sau trei ore
– apoi studiu individual la instrument sau la alt curs special
– după-amiaza, poate are și pregătire particulară (meditații), poate are cursuri de sport, chitară, canto, karate etc.

În pauza aceea de 1–3 ore, elevul nu are niciun motiv logic să bată drumul până acasă și înapoi. Stă în oraș: la un suc, la o terasă, într-un pub decent, în parc, la bibliotecă. Să mai spunem că într-o astfel de situaţie pot fi şi elevi dintr-un colţ de oraş care învaţă în alt colţ de oraş sau chiar liceeni navetişti.

În scenariul Poliției „anti-chiul”, exact acest elev devine ținta perfectă:

– e tânăr,
– e în oraș,
– e zi,
– nu poartă în frunte orarul de la școală.

Patrula nu știe orarul lui, nu știe de meditații, nu știe de cursurile lui extra. Dar îl legitimează „preventiv” și îl trece în raport la rubrica „elevi identificați în afara perimetrului școlar”. Statisticile şi raportările festiviste sunt realizate. Imaginea în comunicate e salvată. Realitatea elevului nu contează.

De la pietoni la elevi: Poliția previne la victime, nu la vinovați, nici pe zebră, nici la școală

Vestea.net a arătat deja, cu documente, că în dosarele penale de accidente rutiere cu pietoni pe trecerea de pietoni, vinovații sunt, în mod covârșitor, șoferii. Iar într-un alt material – „Poliția previne la victime, nu la vinovați” – am explicat cum, în loc să lovească în neacordarea priorității, în viteză, în aroganţa şoferilor, Poliția preferă să facă „campanii de educare a pietonilor”.

Modelul se copiază acum și la școală:

– problema reală: absențe, programe haotice, lipsă consiliere, plictiseală, bullying, probleme acasă
– ținta acțiunii: elevul prins la un suc, între două ore sau între școală și meditații

La fel cum pietonul respectuos, lovit pe zebră, ajunge „educat” de Poliție, elevul capturat în pauza dintre cursuri ajunge „combătut” şi „indexat” ca potențial chiulangiu. Vinovații reali – derapajele sistemului, dezinteresul față de consiliere, lipsa unei discuții serioase despre cauzele chiului – rămân, ca de obicei, în umbră.

Unde sunt școala, consilierii, psihologii?

Mai e un detaliu care spune multe: în comunicatul IPJ nu apare nicio mențiune despre prezența unui reprezentant al Inspectoratului Școlar sau a unui psiholog la o astfel de acţiune. de fapt, astfel de acţiuni ar trebui realizate exclusiv de ISJ, Licee (inspectori, specialişti, psihologi, directori). Cel mult, o astfel de exhipă să fie urmată de un poliţist ÎN CIVIL, ca măsură de prevenire a unor incidente.

Dar în comunicatul IPJ, pe partea de „acţiuni în stradă” avem: polițiști, jandarmi, agenți economici,  șoferi sancționați. Nu avem, în schimb:

– consilier școlar alături de polițiști
– psiholog care să discute cu elevii identificați
– diriginți sau reprezentanți ai școlilor implicați direct în acțiune, în stradă.

Cu alte cuvinte, actorul principal al actului educațional lipsește. Poliția „combate absenteismul” fără școală, fără consiliere, fără psihologie. Doar cu legitimări, amenzi, eventual cătuşe şi pistol la vedere și comunicate.

Chiulul folosit ca decor pentru acțiuni cu girofar

Barurile și magazinele din jurul școlilor pot fi verificate oricând, cu sau fără eticheta „anti-chiul”. Traficul rutier din proximitatea unităților de învățământ poate fi controlat oricând, cu sau fără „grija față de elevi” în titlu. Şi chiar ar trebui să fie zilnic controale la aceste baruri dar şi monitorizări ale trecerilor de pietoni. Dar astea nu au nicio treabă reală cu ideea de acţiuni anti-chiul…

Ce aduce nou acțiunea anunțată astăzi de IPJ Neamț este altceva:

– pune un titlu emoțional: „combaterea absenteismului”
– folosește elevii drept cifre în raport
– transformă chiulul (problemă educațională, de sistem) într-un pretext pentru control social și pentru PR instituțional.

Chiulul nu e „activitate infracțională, mafiotă”. Este, în cel mai rău caz, un simptom. Un semnal de alarmă că ceva nu funcționează în relația dintre elev, școală și familie. Să tratezi simptomul cu patrule și legitimări la normă, fără consilieri, fără psihologi, fără asumarea cauzelor reale, înseamnă să faci exact ce am mai văzut: Poliția previne la victime, nu la vinovați. De data asta, la elevi.
Trist e şi că ISJ-ul tolerează astfel de acţiuni şi mesaje care, dincolo de faţeta miliţienească şi triumfalistă, au, real, efect de bumerang.
Culmea e că, altfel, ISJ-ul dar şi Ministerul Educaţiei au atribuţii directe dar şi diverse structuri specializate care fix cu asta ar trebui să se ocupe: consilierea psihopedagogică a elevului, observarea, monitorizarea şi „tratarea” derapajelor.
Şi în nicio normă care ţine de proceduri şi bune practici nu apare „educaţia cu duba”.

Daniel VINCA

background
Comunicatul IPJ, integral:

„În cursul zilei de ieri, 21 noiembrie a.c., polițiștii din cadrul Inspectoratului de Poliție Județean Neamț cu sprijinul jandarmilor din carul Inspectoratului de Jandarmi Județean Neamț au desfășurat, pe raza municipiului Piatra-Neamț, o amplă acțiune pentru prevenirea și combaterea absenteismului școlar, precum și pentru creșterea gradului de siguranță în proximitatea unităților de învățământ.

Activitatea a avut un caracter integrat și a vizat identificarea elevilor care lipsesc nejustificat de la ore, descurajarea activităților comerciale neconforme în zonele frecventate de minori și verificarea agenților economici și a personalului de pază din apropierea școlilor.

În cadrul acțiunii au fost desfășurate 7 activități preventive, la care au participat 178 de elevi și 5 cadre didactice, discuțiile fiind concentrate pe consecințele absenteismului, riscurile asociate anturajelor nepotrivite și modalități de prevenire a victimizării minorilor.

De asemenea, polițiștii au legitimat 48 de persoane, dintre care 11 elevi.  

În scopul menținerii unui climat de ordine și siguranță în zonele adiacente școlilor, au fost verificați 16 agenți economici și 2 agenți de pază. Pentru neregulile constatate, au fost aplicate 12 sancțiuni contravenționale agenților economici, în valoare totală de 11.500 lei.

Totodată, în cadrul activităților de monitorizare a traficului rutier în apropierea unităților de învățământ, polițiștii au aplicat 11 sancțiuni contravenționale la regimul rutier, în valoare totală de 36.500 lei.

Astfel de acțiuni vor continua și în perioada următoare, polițiștii Inspectoratului de Poliție Județean Neamț rămânând consecvenți în misiunea de a preveni și combate absenteismul școlar și de a asigura un mediu sigur pentru elevi și comunitate”.