În timp ce unele cadre didactice, chiar şi directori se plâng ba că învăţământul online este dificil pentru că şcolile şi profesorii nu au logistica necesară (dar se tem şi de revenirea la cursuri), agenda activităţilor care se desfăşoară din plin la Casa Corpului Didactic dovedeşte cum bunele practici din „timp de pace” devin arme utile şi în „vreme de război” (a se citi „pandemie”).

Din documentul de mai sus se poate trage concluzia că instituţia CCD şi ştie dar are şi cu ce. În afară de faptul că trecerea pe online (de la cursuri la şedinţe, de la elaborare la diseminare, de la organizare la intervenţii ameleorative) a fost una relativ facilă, observăm că nu lipsesc nici detaliile absolut concrete şi atât de utile în această perioadă: subvenţii pentru achiziţii de tablete, scannere, softuri etc. Sau burse şi premii în bani, pentru profesori, care, de asemenea, pot fi transformate de către beneficiari tot în achiziţii care să le sprijine contactul cu elevii cărora trebuie să le predea online.

„Putem spune că noi, cei de la Casa Corpului Didactic, stăm bine în situaţia actuală pentru ne sunt acum de folos proiectele accesate şi implementate fie anterior sau care sunt în curs de implementare. Sunt proiecte în care am avut sau avem ca partener Consiliul Judeţean. În majoritatea proiectelor există şi o componentă de logistică – tablete, laptopuri, table inteligente, proiectoare etc – care acum sunt cu atât mai necesare. De aceea, sfatul meu căldurăs pentru profesori şi mai ale spentru directori este să încerce să acceseze mereu proiecte educaţionale cu finanţare nerambursabilă. Pe de o parte, este vizată de către aceste proiecte îmbunătăţirea performanţelor colegilor din învăţământ şi actualizarea metodelor şi practicilor didactice la noile calităţi oferite de tehnica modernă, pe de altă parte creşte şi zestrea şcolii cu aparatura atât de necesară”, a precizat Florentina Moise, directorul CCD.

Planul de mai sus, este postat şi pe siteul de mai sus şi ar putea fi un ghid util şi pentru directorii sau profesorii care, în această perioadă, inclusiv pe mediile online, îşi exprimă temerile sau iritările. „Noi punem mare preţ pe comunicare şi pe colaborare. Se şi vede în acest plan că stăm la aceeaşi masă şi cu autorităţile locale, şi cu sindicatele, şi cu ONG-urile, cu orice partener cu care identificăm un scop comun în pregătirea continuă a colegilor noştri. Până la urmă şi această criză de acum de obligă, nu doar în domeniul nostru ci şi în plan social, la comunicare, interacţiune, identificarea de soluţii care să facă să meargă mai departe procesul de educaţie”, a mai punctat Florentina Moise. 

D.V.